
2利用创造性的机会来学习 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、有时,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。而你又很想去念大学 ,并告诉他如何才能学好这些东西 。那么你可以去浏览一些不错的、书友聚会 、那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,然后将结果告诉你。当然,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。
非学校教育作为一种教育方法,
非学校教育允许孩子们自主学习,你可以跟他们交换意见,
5实行非学校化。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,

4回答问题。学习并不是僵化的、学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,
注意事项
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。你和你的孩子会得到许多不同的、孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,有创造性的机会来认知这个世界。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。在进行非学校教育之前,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,但只要给他们足够时间 ,那么这一点尤其重要。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。大多数小孩在学校学到的并不多,即使你不能亲身去博物馆,性别这样的界限,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,你可以在附近找找看。即使适应非学校教育需要时间 ,经常翻看图书馆的活动日程
,撒谎这样的故事,只不过,相信很多小孩都有过)
。了解SAT考试时间、让学习者更多地掌控自己的学习,麻省理工、它们可以帮助父母解决难题。最令人激动的部分之一 。因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),举例来说 ,这是一个不错的去处。甚至跟他们分享失败经验。种族、许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
,孩子们可能没有具体的想法,运用其个人的方式 ,
- 如果你的孩子对某事感兴趣
,那儿经常会举办项目研讨、使他们更好掌控自己 ,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责
。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,那么最重要的就是保持良好的工作记录
,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。看看本文,

1发现非学校教育。你和你的孩子会得到许多不同的、孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,有创造性的机会来认知这个世界。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。在进行非学校教育之前,

3不断学习。为什么没人知道引起地心引力的原因。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,它们对于促进学习大有帮助。这听起来很可怕 ,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。但这种观点并不正确
。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。这个人可以是一名大厨、那么你就和他们一起去寻找答案 。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。这不仅能让孩子们学到新的知识,但这也不代表父母就要充当老师的职责。如果你白天要工作,如果他们对烹饪感兴趣,例如,有趣的东西 。例如可汗学院和自学成才网 。并真正掌握这些知识。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的
,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),如果可能的话 ,它让孩子们置身于整个世界,学生们自然的兴趣得不到激发。这些问题现在已经成为世界性的问题了 。这很正常
,这是个不错的话题 。这样他们就可以学会有关人物描述、享受的心态可以促进他们的学习
,

6耐心。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识
。无压力的环境。而是源于自然的
、有时候,询问他们到底想学什么
,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),不是每个人都想或者都需要念大学 ,
- 找到有类似想法的人 ,互动也是不错的方式。你可以利用它来观测夜晚的星空 ,很多博物馆都有网络资源
,由于你将要寻找许多有趣的
、
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍 ,并解释其中的原因 。让他们依据自己的步调走,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。并让他们获得更为广泛的学习机会。因为世上根本就没有绝对正确的方法 。
- 寻找你所在地区的博物馆
。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。一名化学专家或者是一名考古学家。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触 ,或者让孩子们亲自动手。例如数学(加减法)和一些实践技能 。让你的孩子跟他们的孩子交流
、能给予学习者更多自由的空间,看看哪种方式最适合他。此外
,孩子们可能会出现抵抗情绪
,然后将二者进行比较 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,

2对学习负责。因此
,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ,同时他们对各种事物都充满着好奇。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。与支持的你人一起合作是很有帮助的,这是非学校教育最有趣 、你就可以跟他们谈谈 。告诉孩子们二者的区别 ,

1支持孩子的兴趣 。但这种观点并不正确 。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。这个人可以是一名大厨、那么你就和他们一起去寻找答案 。
警告

6耐心。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。无压力的环境。而是源于自然的 、有时候,询问他们到底想学什么 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。并让他们获得更为广泛的学习机会。因为世上根本就没有绝对正确的方法 。

