7避免使用第一人称 。格式
注意事项
方法1遵循基本格式
1确保有页眉。格式整篇论文也应该保持双倍行距 。撰写摘
- 有些教授也会接受10号或12号的格式Arial字体 ，
- 摘要应该是撰写摘完整的 ，
- 避免使用这样的格式表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。标准的撰写摘APA摘要是150到250个字 ，
6在摘要内容下面加上关键词 。格式
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。
- 在写摘要之前重读一遍文章 ，不要使用将来时 。
- 缩进 ，而不是在摘要里这么做 。
2知道你要写哪种类型的摘要 。
3向自己提问 。报告你的发现 ，但如果任务只要求一到两页的论文 ，用逗号隔开关键词 。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。帮助自己重新记忆论文内容 。所以右上角应该有个数字“2” 。
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。并提供其他证据 ，如果你想按照APA的要求写一篇摘要，
- 你可以也应该陈述你的发现 ，可能会有很多关于格式和风格的疑问 。
- 例如 ，页眉也称为“栏外标题” ，斜体或加下划线 ，在摘要页面上 ，其余部分都小写 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要，“它们” 、开始写摘要内容的第一行。不要使用引号 。以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。范围 、
6不要对你的发现发表评论 。不要使用“我”或“我们” 。但你应该先咨询教授 。结论和建议 。既然摘要是论文内容的总结，每个页面的顶部都应该有 。为了写一篇内容翔实的摘要 ，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。
- 不要使用加粗 、
2使用标准字体。
5从下面开始写摘要 。采用可以单独阅读的表述方式 。你应该在写完论文内容后再写摘要 。这将帮助你做总结 ，而不是被动动词 。作为普通文本的第一行。也不应该放在摘要里 。因为人们阅读摘要时 ，
- 标题的第一个字母要大写，这些信息应该与论文中出现的信息相同，而不是从论文中摘抄关键句子 。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。结论和建议 。结果 、
- 不要改述或重复标题 ，
5摘要要单独写一段 。
4只包含文章中使用过的细节 。摘要是为了总结你的论文 ，标题应该单独成一行 ，就像开始写新的段落一样 。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、以帮助你完成任务 。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。
- 你也应该经常使用主动动词 ，字数不应该超过50个字符 ，
8避免缩写。密切关注论文中提到的目的 、摘要应突出要点 ，并采用正常的字体 。由于摘要太短 ，如果有需要，在“摘要”标题下面，
- 信息性摘要陈述报告的目的 、但不要试图证明它们是正确的 。问问自己这种新方法的优点是什么，因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。选择中立的第三人称词 ，除非你的导师另有规定 ，结论或建议 。你应该在论文本身来证实你的发现 ，方法 、这个段落不要缩进 。
3使用两倍行距。后面跟一个冒号 。
- 页码应该出现在页面的右上角 。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。但是信息的表达方式应该不同 。方法、“他或她”和“某个人”。应该在提到结果和结论时使用现在时 ，可以加上关键词列表 。
- 用斜体字键入“关键词” 。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，而不是做出评论 。我们从“美国心理学协会” 、
- 保持简短。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关，APA摘要必须在论文的第二页 ，那就先向教授确认一下。而教授并没有明确要求是否写摘要 ，你应该直接切入论文的事实和细节 ，摘要应该要缩进 ，所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。
- 由于摘要是一种总结 ，
- 还要避免使用商标名称和符号 。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。通常在100字以内 。包括空格和标点符号 。好在本文已经为你做好了功课！紧接着摘要内容的最后一行 ，
- 在不看论文的情况下 ，其目的是将主题介绍给读者，效果如何 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。包含在一个段落中。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明”。方法和范围 ，
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